La Modalidad a distancia es un opción valida y excelente de estudio para macha gente a veces es la única para acceder a educación de tercer nivel. En Ecuador de 7mil estudiantes en1997 se pasó a más de 20 mil en 1999. El número sigue creciendo cada día.
Es una tendencia de muchas Universidades incluso las tradicionales que han optado por descentralizar sus campus académicos y recibir más alumnos por medio de esta modalidad.
Ciertos entendidos indican que juntar la educación distancia con las nuevas tecnologías repercute en una verdadera revolución educativa y digital.
Desde luego que este modelo tiene sus riesgos: especialmente por el alejamiento contenido humano; el menosprecio de aspectos integrales y el énfasis en dimensiones de capacitación.
Los componentes del sistema de educación a distancia son:
Docentes – Entendidos de la materia y de las nuevas tecnologías
Metodología – Visión de principios; relación educativa indirecta
Materiales- De calidad; integra medio, mensaje y actores
Estudiantes:
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- Una de las facilidades del estudio a distancia
Muy motivados
Tecnología: Adaptada a la esfera pedagógica
Investigación: Se aprovecha Universidad bimodal
Extensión: Centros de gestión y vinculación
Costos: Gran ventaja sus bajos costos y su balance positivo calidad/costos
Horizontes, creatividad y liderazgo
Existen parámetros que atestiguan la eficacia de la modalidad a distancia y que se traducen en concepto relacionado con aspectos epistemológicos complejos sobre la valía el conocimiento a través de una dimensión formativa de la Universidad a través de la motivación individual uy que en la UTPL se sostiene en Humanismo Cristiano
Por ello es fundamental el proceso de evaluación que determina progresos, carencias y dificultades de aprendizaje.
Muestra de una nueva universidad con modelo humanístico
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